„Pszczoły miodne i niemiodne”

21 kwietnia uczniowie klas I odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Kędzierzynie-Koźlu z okazji Światowego Dnia Ziemi, gdzie zorganizowane było spotkanie autorskie. Gościem spotkania była Justyna Kierat, biolog, ilustrator, edukatorka przyrodnicza. Autorka m.in. „Edukolorowanki o ptakach” i „Edukolorowanki obserwatora ptaków”. W ramach pracy badawczej zajmuje się dzikimi pszczołami Na spotkaniu były opowieści o wszystkich latających, bzyczących, zobacz więcej

„ASY z naszej klasy- spróbuj zrozumieć”

W poniedziałek klasy integracyjne1-3 brały udział w zajęciach „ASY z naszej klasy- spróbuj zrozumieć” w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości AUTYZMU. Podczas zabaw dzieci mogły doświadczyć innego sposobu patrzenia na świat, odczuwania go każdym zmysłem. Po prostu bycia WYJĄTKOWYM w zwyczajnym świecie. Dziękujemy rodzicom naszych ASÓW za włączenie się w akcję i przygotowanie plakatów.

Zajęcia kulinarne

Na środowych zajęciach kulinarnych tym razem nie było przygotowywania posiłków. Uczyliśmy się jak nakrywać do stołu, jak podawać , jak obsługiwać klientów w restauracji i jak kulturalnie zachować się przy stole. Mam nadzieję że zdobyta wiedza zostanie wykorzystana w praktyce.

Z przyrodą na TY

Innowacja została opracowana zgodnie zobowiązująca podstawą programową i obejmuje materiał o treściach związanych z przyrodą. Przeznaczona jest dla uczniów klasy III d. Udział w zajęciach jest dobrowolny. Realizowane na spotkaniach zagadnienia łączą teorię z praktyką, pozwalają bliżej poznać wybrane zjawiska przyrodnicze i dotyczą najbliższego środowiska, otoczenia dziecka. Poznawanie wybranych zjawisk przyrodniczych, obserwacje, gry i zabawy zobacz więcej

Wielka podróż Pędzelka – integracja przez sztukę

Zajęcia plastyczne przeznaczone dla uczniów klas integracyjnych I-III naszej szkoły oraz młodzieży niepełnosprawnej  ze Środowiskowego Domu Samopomocy „Promyczek”. Podczas ciekawych spotkań ze sztuką i bohaterem przewodnim PĘDZELKIEM dzieci, wraz z młodzieżą z „Promyczka” mają możliwość kształcenia w sobie twórczej postawy, doświadczania nowych przeżyć i budowania nowych wartości estetycznych na płaszczyźnie integracji.